Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
JareffXD98- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria
Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Problema Generador: ¿Cómo podemos promover prácticas de producción, distribución y consumo sustentables para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras, teniendo en cuenta la problemática de salud e higiene en nuestra comunidad?
Sesión 1
Fase de Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables que los alumnos conocen.
- Breve explicación sobre la importancia de la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
Fase de Desarrollo:
- Asignación de grupos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.
- Identificación de los problemas relacionados con la salud e higiene que podrían surgir en relación con las prácticas actuales.
Fase de Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.
- Reflexión sobre la importancia de las prácticas sustentables para preservar el medio ambiente y garantizar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.
- Tarea: Realizar un cuadro comparativo sobre las prácticas sustentables y no sustentables de