La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Investiga el arribo de otros pueblos del mundo a nuestro país a lo largo de la historia y lo expone a sus pares en la organización cronológica que considere más adecuada.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Aportaciones sociales y culturales a la identidad mexicana. Problemáticas contemporáneas de la población.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas que han llegado a México a lo largo de la historia.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo han influido las diferentes culturas en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación en México?

Desarrollo:

• Los alumnos formarán grupos de trabajo y se les asignará una cultura específica para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre la llegada de esa cultura a México, sus aportaciones sociales y culturales, así como su influencia en la conformación de las metrópolis y sistemas de dominación.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet y entrevistas a expertos.


• Los grupos elaborarán un esquema cronológico de la llegada de las diferentes culturas, destacando sus principales aportaciones y su influencia