Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Objetivo: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades recreativas y deportivas pueden fomentar el bienestar personal y social.


• Reflexión sobre la importancia de la actividad física para la salud.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Organización y diseño de una actividad recreativa para realizar en la escuela.


• División de roles y tareas para llevar a cabo la actividad.


• Implementación de la actividad recreativa.

Cierre:

• Reflexión sobre la experiencia de llevar a cabo la actividad recreativa.


• Compartir los aprendizajes obtenidos y cómo se relacionan con el objetivo de fomentar el bienestar personal y social.


• Identificación de otras posibles actividades recreativas a realizar en el futuro.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento del problema a atender: ninguno.


• Reflexión sobre la importancia de identificar los problemas y buscar soluciones como parte del aprendizaje servicio.

Desarrollo:

• Organización y diseño de una actividad de iniciación deportiva para realizar con alumnos de primaria.


• Investigación sobre las necesidades y gustos de los alumnos de primaria para adaptar la actividad.


• Preparación de los m