La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Profra. Ssand Serrano
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación para expresar y difundir en inglés prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a abordar: Los alumnos comprenden ni entienden el idioma inglés.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1 (50 minutos):
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.
Desarrollo:
- Presentar diferentes textos y medios de comunicación que reflejen la diversidad lingüística en México y el mundo.
- Trabajar en grupos para analizar y discutir los textos y medios de comunicación.
- Realizar actividades de comprensión de lectura y expresión oral relacionadas con los textos y medios de comunicación presentados.
Cierre:
- Compartir en plenaria las conclusiones y reflexiones de los grupos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre una práctica cultural o lingüística en México y presentarla en inglés.
Sesión 2 (50 minutos):
Inicio:
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Presentar diferentes tipos de texto relacionados con las prácticas culturales y lingüísticas en México.
- Realizar una actividad de prelectura para activar los conocimientos previos de los alumnos.
Desarrollo:
- Trabajar en parejas p