Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Fatima Hdz
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Objetivo:



  • Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.

  • Reconocer la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción al sistema locomotor y su importancia



  1. Introducción (10 minutos)



  • Presentar el tema y su relación con la vida saludable.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca del cuerpo humano y su funcionamiento.



  1. Actividad de indagación (25 minutos)



  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta guía para investigar sobre el sistema locomotor.

  • Cada grupo deberá realizar una investigación en fuentes confiables y tomar notas sobre los conceptos principales.

  • Los grupos compartirán sus hallazgos y generarán una lista de preguntas adicionales.



  1. Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Realizar una breve reflexión sobre la importancia de conocer el sistema locomotor y su cuidado.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la postura correcta y su relación con el sistema locomotor.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Postura correcta y prevención de lesiones



  1. Recapitulación de la tarea (10 minutos)



  • Pedir a los estudiantes que compartan lo que investigaron sobre la postura correcta y su relación con el sistema locomotor.

  • Guiar una discusión sobre la importancia de mantener una postura adecuada para evitar lesiones y mantener una buena salud.



  1. Actividad de indagación (25 minutos)



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