Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

may macedo
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia


Sesión 1:
Objetivo: Comprender el concepto de familia y su importancia para el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.


Actividad 1: Presentación



  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación donde los alumnos compartan información sobre su familia.

  • Fomentar un ambiente de respeto y escucha activa.


Actividad 2: Debate



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la familia en el desarrollo de la autonomía y el sentido de pertenencia.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la participación equitativa de todos los alumnos.


Actividad 3: Lectura y análisis



  • Leer en voz alta un cuento o fragmento de libro que aborde la temática de la importancia de la familia.

  • Realizar preguntas de comprensión y reflexión sobre el texto.

  • Fomentar la participación de los alumnos y el intercambio de ideas.


Sesión 2:
Objetivo: Reflexionar sobre la diversidad de familias y promover la inclusión en la convivencia familiar.


Actividad 1: Exposición de imágenes



  • Mostrar imágenes que representen diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, extensas, etc.).

  • Pedir a los alumnos que comenten qué pueden observar en cada imagen.

  • Fomentar la igualdad de género y el respeto hacia todas las formas de familia.


Actividad 2: Debate y reflexión



  • Promover un debate sobre la importancia de la inclusión en la convivencia familiar.

  • Plantear preguntas como: ¿Cómo nos sentimos cuando no nos incluyen en nuestra familia? ¿Qué podemos hacer para promover la inclusión en nuestra familia?

  • Fomentar el pensamiento crítico y la p