Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Nombre de la clase: Cuidemos nuestra naturaleza

Nivel educativo: Primaria 2º grado

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos no cuidan el agua y hay escasez en los baños. Se les mostrará la situación actual y se les explicará las consecuencias de no cuidar el agua y de su impacto en la naturaleza y en los seres vivos.

  
  



• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué acciones se pueden tomar para cuidar el agua y evitar la escasez en los baños.

  
  



• Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre las diferentes formas de cuidar el agua y proponer acciones concretas para implementar en la escuela.

  
  



• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y reflexión sobre la importancia de cuidar el agua y el papel de cada uno en esta responsabilidad.

  
  

Sesión 2:

• Actividad introductoria: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y recordatorio de las propuestas presentadas por los grupos.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos realizarán una visita al área verde de la escuela para observar y analizar el estado de las plantas y el impacto de la falta de cuidado hacia