Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Filiberto Cruz
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

I. Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema transversal: Las emociones


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Vida saludable


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Actividades de motivación y contextualización

  2. Desarrollo: Actividades teóricas y prácticas sobre el tema

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de los aprendizajes


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración y reconocimiento de emociones.


Desarrollo:



  • Explicación de conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida diaria y para la satisfacción de necesidades humanas.

  • Análisis de diferentes procesos de cambio técnico a lo largo de la historia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida cotidiana.

  • Conclusiones y síntesis de la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Dinámica de reconocimiento y expresión de emociones.


Desarrollo:



  • Presen