Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.
PDA: Representa algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no entienden por qué se debe utilizar álgebra y aplicarlo en la vida real o medio que los rodea.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Pregunta disparadora: ¿Qué es el álgebra y cómo crees que se relaciona con las figuras geométricas y sus perímetros?


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el concepto de álgebra y su importancia en el contexto de la geometría.


• Presentación de ejemplos de figuras geométricas y cálculo de sus perímetros de forma algebraica.


• Ejercicios prácticos individualmente y en parejas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del álgebra en la representación de los perímetros de figuras y su aplicación en la vida real.


• Asignación de tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y aclaración de dudas.


• Pregunta disparadora: ¿Qué relación hay entre el perímetro y las medidas de los lados de una figura?

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de cómo representar algebraicamente el perímetro de una figura en función de las medidas de sus lados.


• Resolución de ejercicios prácticos en parejas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la relación entre el perímetro y las medidas de los lados de una figura.


• Asignación de tarea para