El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2°
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: A los alumnos se les dificulta resolver problemas sociales pacíficamente.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa durante las sesiones.


2. Elaboración de un ensayo reflexivo sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la temática del día.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis grupal de los casos, identificando las causas y consecuencias.


• Discusión sobre las diferentes formas de resolver conflictos y cómo se relacionan con la cultura de paz.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión individual sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Planteamiento de la problemática principal: ¿Cómo podríamos ayudar a los alumnos a resolver problemas sociales pacíficamente?

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su r