Introducción a estilos de vida activos y saludables
FATIMA DEL CONSUELO ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Explorando estilos de vida activos y saludables a través del juego y la alimentación"
Objetivo (PDA): Participar en diferentes juegos para explorar alternativas que permitan mantener una vida activa y saludable.
Problemática: Los alumnos no reconocen los beneficios de la comida saludable en su vida diaria.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a estilos de vida activos y saludables
- Presentación del tema y su importancia en la vida diaria.
- Exposición de imágenes y videos relacionados con la actividad física y la alimentación saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre juegos y actividades físicas que los alumnos conocen.
- Elaboración de un mural sobre estilos de vida activos y saludables.
Sesión 2:
Tema: Juegos para mantener una vida activa
- Presentación de diferentes juegos y actividades físicas que promueven la vida activa, como carreras, saltos, juegos de equipo, etc.
- Práctica de algunos juegos en el aula o en espacios al aire libre.
- Reflexión sobre la importancia de la actividad física en la salud y bienestar.
- Realización de una pequeña encuesta sobre los juegos que más les gustaron a los alumnos.
Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable y sus beneficios
- Introducción a la importancia de una alimentación equilibrada y saludable.
- Exposición de imágenes y videos sobre diferentes alimentos y sus beneficios para el organismo.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos deban identificar y clasificar alimentos saludables y no saludables.
- Elaboración de un c