Principios de Pascal y de Arquímedes.
Dulce Arcos
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física - Principios de Pascal y de Arquímedes
PDA: Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes; colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de las dificultades con las operaciones básicas
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y de Arquímedes.
- Discusión en grupo sobre las dificultades con las operaciones básicas y cómo pueden relacionarse con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre el Principio de Pascal y su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.
- Realización de ejemplos prácticos y explicación de los conceptos clave.
- Resolución de problemas sencillos relacionados con el tema, enfatizando en la comprensión de las operaciones básicas necesarias para resolverlos.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.
- Asignación de una tarea individual: investigar y proponer un dispositivo de uso cotidiano en el cual se aplique el Principio de Pascal.
- Anuncio del tema de la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso breve del tema de la sesión anterior.
- Presentación de los dispositivos propuestos por los alumnos.
- Discusión en grupo sobre cómo se aplica el