Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza a través de imágenes y videos relacionados.


• Planteamiento del problema: Exponer el problema de la contaminación y sus efectos en la naturaleza.


• Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema específico relacionado con la contaminación.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y buscar posibles soluciones.

Sesión 2:

• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los hallazgos de su investigación y las posibles soluciones que han encontrado.


• Análisis y discusión en grupo: Fomentar el diálogo entre los alumnos para que reflexionen sobre las distintas maneras de contaminación y las acciones que se pueden tomar para revertirlo.


• Elaboración de un plan de acción: En grupo, los alumnos deberán diseñar un plan de acción para abordar el problema de la contaminación y promover el cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Implementación del plan de acción: Realizar actividades prácticas en el aula y en la escuela para llevar a cabo el plan de acción diseñado por los alumnos.


• Reflexión y evaluación: Al finalizar las actividades, los alumnos reflexiona