Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

maria hernandez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


Objetivo PDA: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos valoren el trabajo al que se dedican sus familias y los de la escuela.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Sesión 1 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Lluvia de ideas sobre las labores y servicios que conocen.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de un cuento o libro relacionado con el tema, como "El gran trabajo de mi papá" o "El oficio de mamá".

    • Lectura en voz alta y fomento de la participación activa de los alumnos.

    • Discusión sobre los personajes y las labores que realizan.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad.

    • Realización de una actividad de escritura creativa, donde los alumnos imaginen y dibujen qué les gustaría ser en el futuro y cómo contribuirían al bienestar común.




Sesión 2 (45 minutos):


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso del tema y las labores y servicios discutidos en la sesión anterior.

    • Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes labores y servicios en la comunidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Creación de un mural colaborativo con imágenes y palabras que representen las labores y servicios que valoran en su familia y en la escuela.

    • Fomento de la com