Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Grado: 3º de primaria

Objetivo (PDA): Experimentar con la aplicación de fuerzas y el movimiento, con base en el diseño de distintos recorridos (circuitos), en los que interaccionan diversos objetos que chocan, son jalados o empujados, además de considerar diferentes distancias.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Introducción:

• Presentar el tema a los alumnos explicando de manera sencilla qué son las fuerzas y cómo afectan a los objetos.


• Mostrar ejemplos visuales de la aplicación de fuerzas en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan situaciones en las que hayan aplicado fuerzas y hayan generado movimiento.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales como carritos, pelotas o cuerdas para que experimenten con diferentes formas de aplicar fuerzas y observen los efectos en los objetos.


• Orientar a los alumnos para que diseñen distintos recorridos o circuitos en los que puedan interactuar los objetos y aplicar fuerzas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente y explique el recorrido que diseñaron y los resultados obtenidos.


• Reflexionar en grupo sobre los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos y en ellos mismos.

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

Introducción:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la aplicación de fuerzas y el movimiento.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y materiales relacionados con el tema, como imanes, resortes, rampas, etc.


• Invitar a los alumnos a explorar y experimentar con estos