Escritura colectiva por medio del dictado

Juan Perez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Escritura colectiva por medio del dictado


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Poco acceso a la lectura y escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Pensamiento crítico


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Reflexionando sobre la escritura y su importancia



  • Presentar el tema de la clase: la escritura colectiva por medio del dictado.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura y las dificultades que pueden enfrentar las personas que no tienen acceso a ella.

  • Mostrar imágenes o videos que representen diferentes culturas y su relación con la escritura.

  • Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las diferencias y similitudes culturales en relación con la escritura.

  • Plantear el problema a atender: el poco acceso a la lectura y escritura en algunas comunidades.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre la historia y evolución de la escritura en diferentes culturas.


Sesión 2:
Título: Conociendo la historia de la escritura



  • Iniciar la sesión revisando las investigaciones realizadas por los alumnos sobre la historia y evolución de la escritura en diferentes culturas.

  • Permitir que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre cómo la escritura ha influido en el desarrollo de las sociedades.

  • Realizar una actividad de presentación de los diferentes sistemas de escritura d