Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de narrar historias utilizando diversos lenguajes.


• Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente, animando a los alumnos a prestar atención a los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Realización de una actividad grupal donde los niños compartan oralmente una experiencia o historia personal.


• Registro de las historias compartidas mediante dibujos o palabras escritas en un mural de la clase.

Sesión 2: Exploración de recursos - 45 minutos

• Presentación de diferentes recursos visuales y auditivos para narrar historias, como imágenes, música, objetos y libros.


• Realización de una actividad en la que los niños experimenten con los diferentes recursos y creen sus propias historias, ya sea de forma individual o en grupos pequeños.


• Observación y registro por parte del docente de las historias creadas por los alumnos.

Sesión 3: Creación de historias - 45 minutos

• Revisión y análisis de las historias creadas en la sesión anterior.


• Explicación de los momentos de inicio, desarrollo y final en una historia.


• Realización de una lluvia de ideas colectiva para crear una historia en grupo.


• Organización de los alumnos en grupos y asignación de roles para la creación de la historia.


• Creación y ensayo de la historia por parte de cada grupo.

Sesión 4: Presentación de historias - 45 minutos

• Presentación de las historias creadas por cada g