El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2°
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: Desinterés en situaciones conductuales y académicas de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Promover una reflexión sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un conflicto social o político ocurrido en México o América Latina.


• Solicitar a los grupos que investiguen sobre el conflicto asignado, analicen las causas y consecuencias, y propongan posibles soluciones desde la cultura de paz.


• Facilitar recursos de consulta, como libros, artículos o acceso a internet, para apoyar la investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas a toda la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las distintas formas de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Reflexionar sobre la importancia de la mediación como estrategia de resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre las situacione