Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
maritza guadalupe guzman
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas
Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Objetivo (PDA): Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Sesión 1 (Introducción al problema):
Duración: 45 minutos
- Presentar el tema a través de una breve introducción sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas del continente americano.
- Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos localizar el continente americano y describir sus características?
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre el continente americano y sus características.
- Formar equipos de trabajo y asignarles el problema a resolver.
Sesión 2 (Investigación y organización de la información):
Duración: 45 minutos
- Los equipos de trabajo investigarán sobre el continente americano, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet y material audiovisual.
- Los alumnos recopilarán la información necesaria para resolver el problema planteado.
- Los equipos organizarán la información recopilada de forma clara y ordenada.
Sesión 3 (Análisis y síntesis de la información):
Duración: 45 minutos
- Los equipos presentarán la información recopilada y organizada al resto de la clase.
- Se fomentará la participación y se promoverá el debate para analizar y sintetizar la información presentada.
- Se resaltarán las características principales del continente americano y se relacionarán con la diversidad sociocul