Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Artes en Secundaria 1º: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo (PDA): Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y difundirlo por un medio de comunicación escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Cuido mi nutrición y expreso mis decisiones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: introducir el concepto de vida saludable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede representar la vida saludable a través de las artes.


• Explicar la problemática interdisciplinar y cómo se relaciona con la vida saludable.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de expresión corporal y movimiento relacionados con la vida saludable.


• Trabajar con diferentes materiales artísticos (colores, papel, pinceles, etc.) para crear una representación visual de la vida saludable.


• Promover la participación activa de todos los alumnos, asegurando la inclusión de todos los estudiantes.

Cierre:

• Reflexionar sobre los mensajes y representaciones creadas por los estudiantes.


• Organizar la información y las obras de arte para su posterior difusión.


• Asignar roles para la próxima sesión, definiendo los diferentes medios de comunicación a utilizar.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los roles asignados en la sesión anterior y asegurar que todos los estudiantes participen activamente.


• Presentar diferentes medios de comunica