Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Maria González
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Grado: Preescolar 1º
Objetivo general:
Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Objetivos específicos:
- Identificar diferentes expresiones creativas en el arte.
- Experimentar con diferentes elementos artísticos para crear sus propias producciones.
- Valorar y respetar las producciones artísticas de sus compañeros.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Explorando el arte en nuestra comunidad
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Presentación del proyecto comunitario y explicación de la importancia del arte en la comunidad.
- Observación de diferentes expresiones artísticas presentes en el entorno (murales, esculturas, pinturas, etc.).
- Diálogo sobre las emociones que generan estas producciones artísticas.
- Realización de una actividad práctica donde los alumnos creen su propia producción artística utilizando diferentes materiales.
Sesión 2:
Título: Experimentando con los elementos del arte
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Introducción a los elementos del arte: color, forma, línea, textura, espacio.
- Exploración de diferentes materiales y técnicas artísticas para trabajar con cada elemento.
- Realización de actividades prácticas donde los alumnos experimenten con los elementos del arte y creen producciones originales.
- Reflexión grupal sobre las emociones que transmiten las producciones artísticas de sus compañeros.
Sesión 3:
Título: El arte como forma de expresión emocional
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Diálogo sobre las emociones que experimentan los niños en su vida cotidiana.
- Reflexión