Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación de operaciones básicas en el desarrollo de la planeación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación:

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se experimenten interacciones de fuerza y movimiento.


• Explicar la importancia de comprender estas interacciones y su relación con las Leyes de Newton.


• Realizar una breve actividad para repasar operaciones básicas relacionadas con las Leyes de Newton.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un experimento simple en el que se observe la interacción de fuerza y movimiento.


• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales para que realicen el experimento.


• Guiar a los alumnos para que registren sus observaciones y conclusiones de manera individual.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las observaciones y conclusiones de los grupos.


• Resaltar la importancia de las Leyes de Newton para explicar el fenómeno observado.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión en la que los alumnos apliquen las Leyes de Newton a una situación cot