Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escucha con atención

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras necesidades y emociones

Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones a través de gestos y movimientos corporales.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una ronda de presentación, en la cual cada alumno deberá expresar cómo se siente ese día a través de gestos y movimientos corporales.


2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes necesidades y emociones utilizando su cuerpo.


3. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresar necesidades y emociones, fomentando la participación de todos los alumnos.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestras ideas y saberes

Objetivo específico: Utilizar palabras, imágenes y sonidos para expresar ideas y saberes.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes relacionadas con temas de su interés y fomentar una conversación grupal sobre estas imágenes.


2. Realizar una actividad de creación de cuentos en grupo, en la que cada alumno deberá expresar una idea o saber a través de palabras.


3. Realizar una actividad de expresión musical, en