Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema del uso adecuado de la tecnología

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y cómo creen que se puede lograr.


• Generar una problemática a partir del uso inadecuado de la tecnología en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable y cómo pueden aplicarse en el contexto del problema planteado.


• Cada grupo deberá seleccionar una problemática específica relacionada con el uso inadecuado de la tecnología y plantear posibles soluciones desde un enfoque ético.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de considerar los principios éticos en la búsqueda de soluciones para el desarrollo sustentable.


• Asignar lecturas complementarias sobre el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Realizar una actividad de debate en la que los alumnos expongan sus opiniones sobre el uso adecuado de la tecnología y sus implicaciones éticas.

Desarrollo:

• En parejas, los alumnos analizarán casos específicos de uso