La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades
René Martínez- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)
Objetivo (PDA): Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar a atender en el desarrollo de la planeación: Dificultades en la comprensión de la lectura.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
Desarrollo: Realización de actividades prácticas y experimentos relacionados al tema.
Cierre: Reflexión y síntesis de los conceptos aprendidos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la Tabla periódica a los alumnos y preguntar qué saben sobre ella.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos químicos y sus propiedades.
Desarrollo:
- Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.
- Mostrar ejemplos de elementos y cómo se clasifican según estos criterios.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen elementos en grupos según sus propiedades.
Cierre:
- Hacer una reflexión grupal sobre lo aprendido y cómo se relaciona con la Tabla periódica.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la electronegatividad, energía de ionización y radio atómico de un elemento químico y presentarlo en clase.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anteri