Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y motivación: Presentar a los alumnos una serie de imágenes y figuras que contengan ángulos y rectas. Preguntarles si saben cómo se llaman estas figuras y si han trabajado con ellas anteriormente.


2. Actividad introductoria: Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes ángulos y rectas dibujados. Pedirles que, en parejas, intercambien las tarjetas y se expliquen mutuamente qué figura tiene dibujada. Luego, socializar en el grupo sus respuestas.


3. Presentación del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos que en esta unidad también trabajaremos la habilidad de lectoescritura, ya que aprenderán a leer y escribir los nombres de las figuras geométricas.

Desarrollo:

1. Actividad principal: Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo con varios ejercicios donde deberán identificar y nombrar diferentes tipos de ángulos y rectas. Los alumnos trabajarán individualmente y tendrán que utilizar un diccionario o glosario para buscar el significado de las palabras relacionadas con la geometría. Luego, se compartirán las respuestas en el grupo y se resolverán dudas.


2. Ejercicios de práctica: Entregar a los alumnos tarjetas con diferentes figuras geométricas y pedirles que, en parejas, nombren cada una de las figuras y describan los ángulos y rectas que se encuentran en ellas. Fomentar el debate y la ar