Conociendo los procesos técnicos y su impacto en la sociedad

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo los procesos técnicos y su impacto en la sociedad

Objetivo PDA: Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque de inclusión: Adaptación de materiales visuales y auditivos para estudiantes con discapacidad visual o auditiva.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario de comprensión y rúbrica de participación y colaboración en proyectos de grupo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Qué procesos técnicos conoces y cómo los utilizamos en nuestra vida diaria?


• Realización de una lluvia de ideas en conjunto y registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Explicación de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Ejemplos de cada uno de ellos y discusión en grupo sobre las características y procesos que los diferencian.


• Uso de material audiovisual y gráfico para presentar ejemplos visuales y fomentar la comprensión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el vínculo entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Resumen de los puntos clave de la sesión y asignación de una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior a través de una actividad de recordatorio.


• Comentarios y preguntas de los estudiantes sobre lo aprendido.

Desarrollo:

• Presentación del problema: "Uso de materiales