El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética de alumnos de Secundaria 3º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo: Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender el problema de las adicciones legales e ilegales.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz y su relación con las adicciones legales e ilegales.


• Plantear el problema principal: ¿Cómo podemos fomentar la resolución pacífica de conflictos relacionados con las adicciones en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos y las adicciones que se presentan en la comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un conflicto relacionado con las adicciones para que investiguen sobre él.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación visual y exponerla al resto de la clase, exponiendo el conflicto, sus causas y sus posibles soluciones desde la cultura de la paz.


• Promover la reflexión y el debate entre los estudiantes sobre las diferentes soluciones planteadas y su viabilidad.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las soluciones planteadas por cada grupo y seleccionar las más viables y realistas.


• Reflexionar sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos y cómo puede contribuir a una cultura de paz.


• Asignar una tarea para la s