El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Sesión 1: Introducción al tema

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad". Explorar sus conocimientos previos sobre la comunidad y los problemas que pueden existir en ella relacionados con el alcoholismo y la drogadicción.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles soluciones a estos problemas. Introducir vocabulario relacionado con el tema.


• Cierre: Asignar como tarea investigar en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y preparar una presentación oral para la siguiente sesión.

Sesión 2: Investigación de soluciones

• Inicio: Repasar el vocabulario relacionado con el tema. Pedir a los alumnos que compartan las soluciones que han encontrado en sus investigaciones.


• Desarrollo: Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños donde los alumnos analicen textos en inglés sobre soluciones implementadas en diferentes comunidades. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas.


• Cierre: Pedir a los alumnos que elijan una solución que les haya parecido interesante y preparen un resumen escrito en inglés sobre la misma.

Sesión 3: Presentaciones orales

• Inicio: Pedir a los alumnos que compartan en parejas los resúmenes escritos que prepararon en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar present