Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Nivel: Primaria 5º grado.
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: La migración de las familias.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reflexionando sobre los conflictos en la escuela y la familia.

• Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una lectura o vídeo relacionado con la migración y los conflictos que pueden surgir.


• Desarrollo: Conversación en grupo sobre los conflictos que los alumnos han experimentado en la escuela y la familia, y cómo se han sentido ante ellos.


• Cierre: Reflexión individual por escrito sobre los conflictos mencionados y cómo podrían haberse resuelto de manera diferente.

Sesión 2:
Título: Analizando las alternativas de solución.

• Inicio: Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles alternativas de solución para los conflictos mencionados en la sesión anterior.


• Cierre: Elaboración de un mural colectivo donde se plasmen las alternativas de solución propuestas por los alumnos.

Sesión 3:
Título: Conociendo las culturas de las familias migrantes.

• Inicio: Presentación de imágenes, vídeos o testimonios de diferentes culturas presentes en la comunidad debido a la migración.


• Desarrollo: Realiza