Introducción al tema y exploración de las lenguas en la comunidad

Plan de clase

Plan de Clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Problemas de lectura y escritura

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las lenguas en la comunidad (45 minutos)

• Presentar el tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar un diagnóstico inicial para identificar los problemas de lectura y escritura en el grupo.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la lectura y escritura en diferentes lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas presentes en la comunidad y las situaciones en las que se utilizan.

Sesión 2: Características de las lenguas y su uso en la comunicación familiar (45 minutos)

• Exponer las características de las lenguas, como gramática, vocabulario, pronunciación, etc.


• Realizar actividades de lectura y escritura en diferentes lenguas presentes en la comunidad.


• Fomentar la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las lenguas utilizadas por las familias de los alumnos.


• Realizar una actividad de investigación sobre las lenguas habladas por los miembros de las familias de los alumnos.

Sesión 3: La lengua en la comunicación escolar (45 minutos)

• Analizar el uso de la lengua española en la comunicación escolar.


• Realizar actividades de lectura y escritura en español, enfocadas en la resolución de problemas de lectura y escritura identificados en el diag