Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
gabriela corte- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Objetivo (PDA):
Registra y organiza información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Proyecto comunitario:
Atender al problema de explotación excesiva de los recursos naturales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Objetivo:
Introducir el tema de la explotación excesiva de los recursos naturales y su impacto en la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su importancia.
- Presentar imágenes o videos que muestren la explotación excesiva de los recursos naturales.
- Realizar una discusión en grupo sobre los efectos de esta explotación en la comunidad.
- Plantear preguntas para motivar a los alumnos a investigar más sobre el tema.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Objetivo:
Fomentar la investigación y consulta de fuentes de información sobre la explotación de los recursos naturales.
Actividades:
- Explicar a los alumnos la importancia de consultar diferentes fuentes de información para obtener datos confiables.
- Realizar una visita a la biblioteca escolar para que los alumnos busquen libros y revistas relacionados con el tema.
- Orientar a los alumnos sobre cómo utilizar los recursos audiovisuales y tecnológicos disponibles en el aula para investigar.
- Establecer un tiempo para que los alumnos realicen su investigación de manera individual o