Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, utilizando el lenguaje audiovisual y transmitirlas mediante medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de higiene

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.


• Discusión y reflexión acerca de la importancia de la vida saludable y la higiene.


• Formación de grupos de trabajo, asignando a cada uno un aspecto específico de la vida saludable para investigar y construir un mensaje.


• Investigación en línea y en la biblioteca escolar sobre el aspecto asignado.

Sesión 2:

• Compartir los hallazgos de la investigación en grupo.


• Discutir y seleccionar el mensaje que se va a transmitir a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Organizar roles dentro del grupo, como guionista, director, actores, etc.


• Comenzar a redactar el guion del mensaje audiovisual.

Sesión 3:

• Continuar con la redacción del guion del mensaje audiovisual.


• Solicitar a los alumnos que traigan objetos o vestuario necesarios para la filmación.


• Practicar las escenas y ensayar el guion.

Sesión 4:

• Filmar el mensaje audiovisual en el lugar acordado.


• Edición del material audiovisual, seleccionando las mejores tomas y añadiendo efectos, música, etc.


• Preparar una presentación para el evento de proyección de los mensajes.

Sesión 5:

• Realizar el evento de proyección de los mensajes en