Introducción al tema: derechos humanos y discriminación

Lucy Espinoza
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identifica las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la unidad: Construyendo una sociedad inclusiva: luchando contra la discriminación y la violencia


Objetivo general: Analizar críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en el continente americano o en otros países del mundo, e identificar las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que derivan del caso analizado, y proponer acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Objetivos específicos:



  1. Reconocer la importancia de la educación socioemocional en la promoción del respeto y la tolerancia.

  2. Identificar y analizar casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  3. Comprender las causas y consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales de los casos analizados.

  4. Proponer y elaborar acciones solidarias para promover el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al tema: derechos humanos y discriminación


Actividades:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la unidad.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y discriminación.

  3. Breve explicación de los conceptos y ejemplos de casos de discriminación y violencia en México y el mundo.

  4. Organización de equipos y asignación de casos de discriminación, racismo o violencia para investigar en la próxima sesión.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Análisis de casos de discriminación, racismo o violencia


Actividades:



  1. Presentación de los casos asignados a cada equipo.

  2. Investigación en equipos so