Recursos literarios para expresar emociones y vínculos con el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos literarios para expresar emociones y vínculos con el entorno

Sesión 1 (Introducción):

• Objetivo: Introducir el tema de los recursos literarios y su relación con la expresión de emociones y vínculos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar las emociones y los vínculos que pueden surgir en el entorno familiar, escolar y comunitario.


• Explicar brevemente qué son los recursos literarios y su importancia en la expresión de emociones.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar ejemplos de recursos literarios en canciones, poemas o textos que reflejen emociones y vínculos en diferentes contextos.

Sesión 2 (Exploración):

• Objetivo: Explorar distintos recursos literarios relacionados con las emociones y los vínculos.


• Actividad: Realizar una exposición en la que cada alumno presente un ejemplo de recurso literario que encontró en la tarea.


• Analizar y comentar los ejemplos presentados, destacando las emociones y los vínculos que reflejan.


• Discutir en grupo cómo los recursos literarios pueden ser utilizados para expresar emociones y vínculos en la vida cotidiana.

Sesión 3 (Creación):

• Objetivo: Aplicar los recursos literarios en la creación de un texto libre que describa los vínculos con el entorno.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un texto libre utilizando los recursos literarios aprendidos.


• Los textos deben describir los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario y expresar emociones de manera respetuosa.


• Los grupos deberán realizar una presentación oral de sus textos en clase, practicando así la expresión oral y el hablar en público.

Sesión 4 (Proyect