Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
gabriela espinosa
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo: Valora el aprovechamiento de propiedades de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema: conocer el entorno.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Cuestionario de preguntas abiertas sobre las propiedades y estructura de compuestos iónicos y moleculares, así como su importancia en diferentes ámbitos.
- Presentación oral sobre la aplicación de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos.
Enfoque de inclusión: Se utilizarán diferentes estrategias y recursos para atender a las necesidades de todos los estudiantes, considerando sus diferentes estilos de aprendizaje y posibles dificultades de comprensión.
Sesión 1:
Inicio:
- Actividad de motivación: Presentación de imágenes de compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos (medicina, industria, agricultura, etc.) y preguntar a los estudiantes si conocen algún aspecto relacionado con estos compuestos.
Desarrollo:
- Breve explicación teórica sobre los compuestos iónicos y moleculares, sus propiedades y estructura.
- Realización de un experimento sencillo para observar la formación de compuestos iónicos.
- Trabajo en parejas: Investigar sobre la importancia de compuestos iónicos y moleculares en el cuerpo humano y en diferentes ámbitos (medicina, industria, agricultura, etc.).
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en parejas.
- Reflexión sobre