Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No respetan turnos.

Enfoque: Vida saludable.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Actividad 1 (10 minutos): Inicio de clase.

• Saludo a los alumnos y revisión de normas de convivencia.


• Se realiza una breve actividad de relajación y respiración para crear un ambiente de calma y concentración.

Actividad 2 (20 minutos): Conexión con la comunidad.

• Se muestra a los alumnos un video o imágenes de narradores de historias de la comunidad.


• Se invita a los alumnos a comentar y compartir si han escuchado o conocido a algún narrador de historias.


• Se les pregunta si les gustaría aprender a narrar historias como ellos y qué tipo de historias les gustaría contar.

Actividad 3 (15 minutos): Creación de una historia en grupo.

• Se forman grupos de 4-5 alumnos.


• Cada grupo debe elegir un tema o personaje para crear una historia en conjunto.


• Se les proporciona material de apoyo como imágenes, palabras clave o dibujos para ayudarles en la creación de la historia.


• Cada grupo deberá ponerse de acuerdo en la secuencia lógica de la historia y elegir a un narrador.

Actividad 4 (10 minutos): Presentación de historias.

• Cada grupo presenta su historia de manera oral, utilizando recursos como gestos, mímica o movimientos corporales para acompañar su narración.

Actividad 5 (10 minutos): Evaluación formativa.

• Se realiza una retroalimentación grupal sobre las presentaciones.


• Se destacan aspecto