Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Indagar algunos momentos en los que las culturas del mundo han interactuado, producto de las migraciones, de la búsqueda e intercambio de productos y materiales, de las relaciones comerciales, así como de la exploración y la expansión territorial.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las culturas del mundo y la importancia de respetar sus costumbres y tradiciones.


• Introducir el problema: Discriminación hacia los grupos étnicos en México.


• Formar equipos de trabajo y asignar un problema específico para investigar relacionado con el tema, por ejemplo, la discriminación hacia los indígenas en México.


• Explicar cómo se realizará la investigación y qué recursos pueden utilizar.


• Asignar tareas y roles dentro de cada equipo.

Sesión 2:

• Revisar los avances de investigación de cada equipo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas y compartir conocimientos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias culturales.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Fomentar el debate sobre las causas y consecuencias de la discriminación hacia grupos étnicos en México.


• Proponer posibles soluciones para combatir la discriminación y promover el respeto a todas las culturas.

Sesión 4:

• Realizar