Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo (PDA): Descubrir en los juegos del lenguaje palabras nuevas y mostrar interés por saber su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando nuestro entorno verbal
Objetivo: Identificar palabras nuevas en el entorno y explorar su significado.
Actividades:

1. Realizar una caminata alrededor del aula y el colegio, prestando atención a las palabras escritas en carteles, señales y objetos.


2. Recopilar las palabras nuevas encontradas y compartirlas en grupo.


3. Jugar al "Diccionario": cada estudiante elige una palabra nueva y la describe sin decirla, los demás deben adivinarla.


4. Reflexionar sobre el significado de las palabras nuevas y cómo enriquecen nuestro lenguaje.

Sesión 2:
Título: Exploración de lenguas de otras comunidades
Objetivo: Conocer palabras en otras lenguas y valorar la diversidad lingüística.
Actividades:

1. Presentar a los estudiantes palabras en diferentes lenguas, como saludos, colores o animales.


2. Realizar un juego de asociación, donde los estudiantes deben relacionar las palabras en diferentes lenguas con su significado en español.


3. Escuchar grabaciones de personas hablando en diferentes lenguas y conversar sobre la importancia de preservar las lenguas locales.


4. Realizar una actividad artística donde los estudiantes dibujen palabras en diferentes lenguas que han aprendido.

Sesión 3:
Título: Juegos de palabras
Objetivo: Experimentar con juegos de palabras y expresiones orales diverti