El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Atención al problema de desinterés en situaciones conductuales y académicas de los hijos, así como la violencia detectada en algunas familias.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre los conflictos que se presentan en la convivencia humana y cómo se resuelven.


• Presentar el problema relacionado con el desinterés en situaciones conductuales y académicas de los hijos y la violencia en algunas familias.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de conflicto, convivencia humana y cultura de paz.


• Realizar una actividad grupal de análisis de casos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo, destacando la importancia de la resolución pacífica.


• Promover el debate y el pensamiento crítico sobre las estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Sesión 2:

• Realizar una actividad individual o en parejas en la que los alumnos investiguen y propongan estrategias de resolución pacífica de conflictos en situaciones conductuales y académicas de los hijos.


• Realizar una actividad grupal de análisis de casos de violencia detectada en algunas familias, promoviendo la reflexión sobre las consecuencias de la violencia y las formas de prevenirla.

Sesión 3:

• Pre