Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Nivel: Secundaria 3º

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Problema interdisciplinario: Los alumnos presentan problemas en la argumentación de resultados y en las operaciones básicas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas.


• Motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones cotidianas en las que se utilicen las razones trigonométricas, como la altura de un edificio, la inclinación de una rampa, etc.


• Planteamiento del problema: Los alumnos deberán resolver un problema relacionado con el cálculo de la altura de un árbol utilizando las razones trigonométricas.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el problema planteado y buscar información para resolverlo.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y compartirán la información que han encontrado. Deberán discutir y proponer posibles soluciones al problema.


• Experimentación: Cada grupo realizará mediciones y cálculos utilizando las razones trigonométricas para determinar la altura del árbol.


• Reflexión: Los grupos compartirán sus resultados y discutirán las posibles dificultades que han encontrado en la argumentación de sus resultados y en las operaciones básicas.

Fase 3: Cierre

• Sistematización: El profesor presentará las razones trigonométricas seno, coseno y tangente y sus r