Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Elaborar una "Farmacia viviente" incorporando el conocimiento de plantas medicinales y promoviendo una vida saludable.

Enfoque: Interculturalidad crítica y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al proyecto comunitario: "Farmacia viviente".


• Presentación del problema: la falta de acceso a medicamentos naturales en la comunidad.


• Discusión sobre la importancia de las plantas medicinales y su relación con la naturaleza y la salud.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las plantas medicinales que conocen y sus usos.


• Organización de equipos de trabajo para la investigación de plantas medicinales específicas.

Sesión 2:

• Investigación de plantas medicinales: los equipos de trabajo investigarán sobre las propiedades y usos de las plantas asignadas.


• Recopilación de información y elaboración de fichas informativas.


• Preparación de una pequeña presentación sobre la planta asignada.

Sesión 3:

• Presentación de las plantas medicinales: cada equipo compartirá su investigación y mostrará las fichas informativas.


• Discusión sobre la importancia de las plantas medicinales y su relación con la salud y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad artística: los alumnos representarán de forma plástica, sonora, corporal o teatral una planta medicinal de su elección.

Sesión 4:

• Continuación de la