Introducción al tema

ximena zavaleta
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos identificarán qué son las actividades humanas y cómo pueden impactar en el entorno natural y en la salud de las personas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

    • Pregunta generadora: ¿Qué creen que significa "actividades humanas" y cómo creen que pueden afectar a la naturaleza y a nuestra salud?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre las actividades humanas y su impacto en la naturaleza y en la salud de las personas.

    • Actividad de indagación: Los alumnos en grupos pequeños investigarán y registrarán ejemplos de actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas. Pueden usar recursos como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.

    • Plenaria para compartir los resultados de la investigación y clasificar las actividades identificadas como positivas o negativas.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: ¿Por qué creen que es importante identificar y clasificar estas actividades? ¿Qué podemos hacer para reducir los impactos negativos en el entorno natural y en nuestra salud?




Sesión 2: Relación entre actividades humanas y conceptos socioculturales
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje:



  • Los alumnos establecerán la relación entre las actividades humanas y los conceptos de democracia, ciudadanía, educación, equidad y justicia social.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso rápido de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos a trabajar en esta sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Pre