Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo (PDA): Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de estar informados sobre los acontecimientos que afectan a la comunidad.
   
   
   • Comentar las dificultades encontradas por los alumnos para acceder a la información y cómo podrían resolverlas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es un noticiero de radio y televisión, y cómo se transmiten las noticias.
   
   
   • Mostrar ejemplos de noticias relevantes para la comunidad y la escuela.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría conocer en las noticias.
   
   
   • Explicar la importancia de la indagación y la reelaboración de información para poder formar una opinión crítica sobre los hechos noticiosos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de la indagación y el acceso a la información para tener una participación activa en la comunidad.
   
   
   • Asignar como tarea para la próxima sesión que los alumnos busquen noticias que les parezcan relevantes y las anoten en sus cuadernos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan las noticias que encontraron.
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre las noticias presentadas, fomentando el pensamiento crítico y la expresión de opiniones.
   
   
   
   



2. Desar