Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Yamileth Solis
Primaria 2º Grado Lenguajes 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Escuchar narraciones, comentar y hacer preguntas sobre aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.


Proyecto comunitario: Crear un periódico escolar donde los alumnos puedan narrar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en su familia, escuela o comunidad.


Sesión 1 (45 minutos)


Actividad 1: Introducción al tema



  • Presentar a los alumnos la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Mostrar ejemplos de noticias o historias que relaten eventos importantes en la vida de las personas.

  • Comentar la importancia de escuchar, comentar y hacer preguntas sobre estas narraciones.


Actividad 2: Escucha y comentario de narraciones



  • Leer en voz alta una narración de un evento o actividad relevante.

  • Invitar a los alumnos a comentar sobre lo que escucharon, expresando aquello que les interese, no comprendan o les cause extrañeza.

  • Fomentar el pensamiento crítico al animar a los alumnos a hacer preguntas sobre la narración.


Actividad 3: Creación de una narración



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Entregar imágenes que representen diferentes eventos o actividades relevantes en la comunidad.

  • Pedir a los alumnos que elijan una imagen y creen una narración sencilla utilizando su imaginación.

  • Incluir texto junto a la imagen para reforzar la escritura.


Actividad 4: Compartir las narraciones



  • Cada grupo presentará su narración al resto de la clase.

  • Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios sobre las narraciones presentadas.

  • Fomentar la apropiación de las culturas al valorar y respetar las difer