Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Noelia peñaloza
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: LAS TENSIONES EN EL SIGLO XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La Primera Guerra Mundial
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la VIOLENCIA
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
SESIÓN 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la violencia.
- Pregunta disparadora: ¿Crees que la violencia es una constante en la historia? ¿Por qué?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la violencia en el siglo XX y en la actualidad.
Desarrollo:
- Organización de grupos de trabajo (4-5 integrantes).
- Asignación de roles en cada grupo (investigador, organizador, portavoz, etc.).
- Entrega del problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos pasados o contemporáneos relacionados?
Cierre:
- Puesta en común de las ideas generadas por cada grupo.
- Selección de las principales causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con la violencia en el siglo XX.
- Reflexión sobre la importancia de comprender el contexto histórico para entender los conflictos actuales.
SESIÓN 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación del tema central: Las causas de la Primera Guerra Mundial.
- Actividad: Realizar una línea de tiempo en la pizarra con los principales eventos que condujeron al conflicto.
Desarrollo:
- Investigación en grupos s