Estilos de vida activos y saludables
Lizbeth BALTAZAR
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Nivel: 2º de Primaria
Objetivo de la planeación (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Mucha ingesta de alimentos no saludables y bajo rendimiento académico.
Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Conociendo estilos de vida activos y saludables
Objetivos específicos:
- Identificar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Reconocer los beneficios de una alimentación adecuada en el rendimiento académico.
Desarrollo de la clase:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por "estilos de vida activos y saludables".
- Presentar el problema a atender: Mucha ingesta de alimentos no saludables y bajo rendimiento académico.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de llevar hábitos saludables para su bienestar físico y rendimiento escolar.
- Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes o videos que representen hábitos saludables y no saludables relacionados con la alimentación y la actividad física.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen los hábitos como saludables o no saludables.
- Promover la participación de los alumnos en un debate sobre los beneficios de llevar un estilo de vida activo y saludable en su rendimiento académico.
- Cierre (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a expresar sus conclusiones sobre la importancia de llevar hábitos saludables.
- Plantear una act