Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Dificultad para dirigir los cantos cívicos y desconocimiento del significado de los símbolos patrios.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de los símbolos patrios y su importancia en la identidad nacional.


• Actividad: Realizar una actividad de pintura o dibujo donde los alumnos representen los símbolos patrios.


• Reflexión: Compartir y comentar las obras de arte creadas por los alumnos, destacando la importancia de los símbolos patrios.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una actividad musical donde los alumnos aprendan y practiquen los cantos cívicos, como el himno nacional.


• Reflexión: Comentar la importancia de los cantos cívicos en la expresión de la identidad nacional y la promoción del respeto y amor por el país.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de danza donde los alumnos creen movimientos que representen los símbolos patrios.


• Reflexión: Comentar cómo la danza puede ser una forma de expresión creativa y cómo puede transmitir mensajes y emociones.

Sesión 4:

• Actividad: Realizar una actividad de teatro donde los alumnos representen escenas relacionadas con los símbolos patrios.


• Reflexión: Comentar cómo el teatro puede