Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles, para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo a nuestra familia

• Actividad 1: Presentación de los miembros de la familia (padres, hermanos, abuelos, tíos, primos, etc.)


• Actividad 2: Elaboración de un árbol genealógico personal con ayuda de imágenes y recortes


• Actividad 3: Juego de memoria para recordar los nombres de los miembros de la familia

Sesión 2: Identificando los saberes familiares

• Actividad 1: Charla sobre los saberes y habilidades que cada miembro de la familia tiene (cocinar, cuidar del jardín, reparar cosas, etc.)


• Actividad 2: Elaboración de un cuadro o lista de los saberes familiares identificados por cada alumno


• Actividad 3: Compartir en grupos pequeños los saberes identificados y compararlos con los de sus compañeros

Sesión 3: Explorando los saberes comunitarios

• Actividad 1: Salida a la comunidad para observar y registrar los saberes y habilidades que se utilizan en diferentes lugares (panadería, peluquería, tienda, etc.)


• Actividad 2: Elaboración de una lista de saberes comunitarios con dibujos y palabras


• Actividad 3: Compartir en grupos pequeños los saberes comunitarios identificados y compararlos con los de sus compañeros

Sesión 4: Aplicando los saberes en situaciones diversas

• Actividad 1: Presentación de situaciones cotidianas en las que se req