Introducción al tema y exploración de conocimientos previos
patricia mondragon mondragon
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (10 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los números enteros y su orden en la recta numérica.
- Registrar las ideas principales en el pizarrón o en una hoja grande.
Sesión 1: Conceptualización de los números enteros (15 minutos)
- Explicar a los alumnos que los números enteros incluyen a los números positivos, cero y negativos.
- Utilizar ejemplos concretos para ilustrar la idea, como: temperatura, deudas, ganancias, etc.
- Mostrar la recta numérica y cómo se ordenan los números enteros en ella.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación y ordenamiento de números enteros en la recta numérica.
Sesión 2: Extensión de los números enteros a fracciones (10 minutos)
- Explicar que los números enteros también se pueden expresar como fracciones, utilizando el signo "+" o "-" antes de la fracción.
- Mostrar ejemplos de cómo se representan los números enteros en fracciones.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación y ordenamiento de números enteros en la recta numérica utilizando fracciones.
Sesión 2: Extensión de los números enteros a decimales (15 minutos)
- Explicar que los números enteros también se pueden expresar como decimales, utilizando el signo "+" o "-" antes del número decimal.
- Mostrar ejemplos de cómo se representan los números enteros en decimales.
- Realizar ejercicios prácticos de ubicación y ordenamiento de números enteros en la recta numérica utilizando decimales.
Sesión 3: Propiedad de densidad (10 minutos)
- Explicar a los alumnos que la prop